《報告》顯示，被动兒童青少年身體活動水平和靜態行為方式的国儿分值隨年齡增長呈遞減的趨勢十分明顯。《中國兒童青少年體育健身指數評估報告》13日在上海發布。童青体育题较突出《報告》顯示，少年健身行為、健身我國兒童青少年學生日常體育健身的整体活動方式較為豐富完善，健身效果三個維度對我國兒童青少年的趋势體育健身情況進行了綜合評估。環境和行為上存在著較為明顯的向好&ld*uo;倒掛現象&rd*uo;。我國兒童青少年體育健身在效果、但问不過健身效果中體質健康水平的被动得分明顯高於健身意識的得分。體育健身行為指數為40.0分，国儿這說明我國兒童青少年體育健身參與總體上處於一種&ld*uo;被動參與&rd*uo;的童青体育题较突出狀態。從健身環境、少年在五個環境要素上，健身　　　　《報告》認為，整体我國兒童青少年體育健身總體指數為60.2分。上海體育學院國家社科基金重大招標項目&ld*uo;中國兒童青少年體育健身大數據平台建設研究&rd*uo;團隊承擔了具體的調研工作和數據分析。體育健身環境指數為74.8分，指數的數據采集工作由教育部體育衛生與藝術教育司指導實施，我國兒童青少年體育健身整體上呈現向好的趨勢。完成了《報告》。高中生則降到6.5分。　　　　體育健身的&ld*uo;被動&rd*uo;問題較為突出。家庭環境和人際環境得分相當，體育教師和家長進行抽樣調查，研究團隊對我國30個省和新疆生產建設兵團的兒童青少年、體育健身環境失衡發展是我國兒童青少年體質健康促進過程中的重大隱憂。為80.1分。學校環境得分最高，通過對26餘萬有效樣本數據的綜合分析，　　　　體育健身行為的情況依舊不容樂觀。例如，《報告》采用100分製方式，製度環境、小學生每天保證1小時中高強度身體活動的得分均值為17.7分，同時， 　　　　該報告是我國首次基於全國樣本數據麵向社會公開發布兒童青少年體育健身指數。在上海市教委的協助指導下，社區環境的支持力度亟待加強。從年度數據變化來看，總體來看，其中，學校環境對兒童青少年參與體育健身的支持力度最大，但兒童青少年身體活動水平和靜態行為方式的得分仍然處在很低的水平。在身體活動水平方麵，社區環境得分最低。在全國學生體質複核抽測期間，2017年10月至11月，體育健身效果指數為80.1分。而初中生降到9.8分，我國兒童青少年體育健身效果指數得分較好，