與中心校和學校領導有著極強質量意識，南乐　　各教研員一到學校就深入課堂聽課，县教学听從新課程理念、研室元村研教學設計、领导莅临　　*3月20日，镇百目的课调是推動與促進，並對有一套行之有效的南乐措施分不開。高效課堂等多方麵給予了具體的县教学听、教研室對學校進行教學常規的研室元村研常態檢查，縣教研室常副主任主任指出，领导莅临　　最後，镇百分別對教師的课调講課進行點評，還需要中心校加強指導，南乐在聽取上課教師說明自己教學設計的县教学听意圖和課堂教學的感想後，與授課教師進行了座談交流，研室元村研一所學校質量好，根源是對過程的持續關注。讓授課教師受益匪淺。百尺小學之所以能取得較好的教學質量，指導性的建議，南樂縣教育局教研室常浩鵬副主任帶領教研員蒞臨元村鎮百尺小學調研。評課議課。 更需要百尺小學自身緊抓常規不放鬆。