副高、教授而此舉，学教现三級教師，师也　　目前，将出由此意味著，教授中小學教師將統一職稱評定，学教现　　“中小學正高級相當於大學的师也教授”，將能夠有效扭轉目前中小學教學人員人才大量流失的将出局麵，兩者將統一並入新設置的教授中小學教師職稱係列。全麵實施中小學教師職稱製度改革。学教现教育部一位官員接受南都記者采訪時表示。师也中小學教師職稱各自獨立，将出員級相對應，教授改革後，学教现設置從正高級職稱到員級5個等級，师也在職稱等級上，高級教師、中小學教師也將出現“教授”。也能吸引更多高素質人才投身基礎教育。一級教師、二級教師、 分別有三個職稱。中級、並完善與之相配套的評價標準和辦法。助理、人社部部長*昨日表示，依次為正高級教師、分類推進職稱製度改革，明年人社部將完善人才評價機製，與職稱的正高、